Вид из утробы

Уровень умственного развития ребенка определяется не только генами, но и условиями внутриутробного развития

Для психологов, пытающихся понять, что во внешности, темпераменте и умственном развитии человека заложено генетически, а что зависит от условий воспитания, каких-то случайных событий, от того, что он ест, и от многих других внешних воздействий, однояйцовые близнецы, разлученные после рождения, имеют даже большую ценность, чем неограниченные денежные субсидии на проведение исследований. Для однояйцовых близнецов характерно 100-процентное совпадение имеющихся у них генов. В то же время считается, что близнецы, разлученные в младенчестве в результате усыновления или удочерения, развиваются в абсолютно различных условиях. Однако совсем недавно группа ученых Питтсбургского университета во главе с Берни Девлином опубликовала результаты проведенного ими научного эксперимента, из которых следует: предположение о том, что близнецы воспитываются в абсолютно разных условиях, не совсем корректно. Ученые утверждают, что близнецы, которых разлучили через минуту после того, как они появились на свет, на самом деле какое-то время все же провели вместе в одной и той же обстановке. Речь идет об утробе матери.

Изучение близнецов неоднократно подвергалось нападкам. Особенно усердствуют ученые, считающие, что в случае с близнецами искусственно преувеличивается вклад природы и принижается значение воспитания. Этот спор достиг своего апогея в 1994 году с выходом в свет книги "Колоколообразная кривая", авторы которой утверждают, что экономический успех определяется уровнем интеллектуального развития человека, а этот уровень, в свою очередь, определяется генами. Затем спор перешел в вялотекущую фазу, пока, наконец, в бой не вступила команда ученых из Питтсбурга, которые известны как ярые противники этого утверждения. Ученые вновь проанализировали результаты 212 исследований зависимости между интеллектуальным уровнем развития и генетической наследственностью, проводившихся в течение последних 70 лет. В статье, опубликованной в журнале "Нэйчер", ученые утверждают, что математическая модель, которая лучше всего объясняет сходство и различие между близнецами, учитывает не только результаты генетики и воздействие внешней среды, как и все другие модели, но еще и то, что ученые называют материнским влиянием. По мнению ученых, 20 процентов общих черт в умственном развитии близнецов и 5 процентов в развитии других братьев и сестер определяются именно условиями внутриутробного развития. "Тем самым, - заключают авторы, - роль наследственности снижается с 70 процентов, на которые указывают все прочие исследования близнецов, всего лишь до 34 процентов".

С одной стороны, роль условий внутриутробного развития очевидна: иначе с чего бы это вдруг беременным рекомендовали не курить, не употреблять наркотики, с какой бы это стати им советовали снизить потребление алкоголя и правильно питаться? Кроме того, известно, что при прочих равных условиях чем выше вес ребенка при рождении, тем выше показатели его умственного развития. (Другими словами, неудовлетворительные условия беременности у женщин из неблагополучных слоев населения частично объясняют пониженный уровень развития и низкую успеваемость их детей в школе.) В то же время, по мнению доктора Девлина, "благодаря специальным мероприятиям, направленным на улучшение условий внутриутробного развития ребенка, можно добиться существенного повышения общего уровня интеллектуального развития населения всей страны". Разумеется, для этого ученым придется точно установить, что именно влияет на развитие интеллекта ребенка во время его пребывания в утробе. Это может быть и содержание гормонов стресса в крови матери, и количество потребляемого ею в пищу белка в течение первых трех месяцев беременности, и, наконец, степень загрязнения окружающей среды в период формирования мозга плода.

Некоторые ученые считают, что исследователям из Питтсбурга не удалось доказать жесткую зависимость между условиями внутриутробного развития и уровнем умственного развития ребенка. Конечно, между разнояйцовыми близнецами, выросшими вместе, больше сходства, чем между обычными братьями и сестрами, тоже выросшими вместе, хотя степень генетического сходства в первом и во втором случае одна и та же. "Однако еще не факт, что это связано с их совместным пребыванием в утробе матери", - считает специалист по особенностям поведения, ученый-генетик из Университета штата Колорадо Грегори Кери. Мы только приблизились к ответу на вопрос, как и каким образом пребывание в утробе матери влияет на будущего ребенка. Но, по крайней мере, мы хотя бы отошли от старой догмы о генах и окружающей среде.